Тема 18. Контроль змістового модуля. 

Виконайте завдання модульної контрольної роботи за курс в аудиторії 213

Бажаю успіхів!

Тема 17. Глядацькі місця та евакуація

1. Опрацювати матеріали лекції

2. Розробити та захистити план евакуації зі спортивного залу загального закладу середньої освіти.

Тема 16. Інженерне обладнання спортивних споруд

1. Опрацювати матеріали лекції

2. Виконати самостійну роботу

Тема 15. Конструкції покрить спортивних споруд

1. Опрацюйте матеріали лекції

2. Опрацювати матеріали сайтів та підготувати виступи:

1) Покриття спортивного майданчика

2) Спортивне покриття для спортивних залів

Тема 14. Допоміжні приміщення спортивних споруд

1. Опрацюйте матеріали лекції.

2. Підготуйте повідомлення за питаннями:

1) Спортивны споруди для глядачів

2) Медико-відновлювальні центри

Тема 13. Контроль змістового модуля. 

Виконайте тестові завдання та надішліть для перевірки

е-пошта  lilya.borisenko80@gmail.com

Тема 12. Фізкультурно-спортивні споруди, які використовують для занять інвалідів

1. Опрацюйте матеріали семінару.

2. Підготуйте повідомлення з питань:

1) Функціонально-технологічні характеристики фізкультурно
оздоровчих і спортивних споруд, що використовуються інвалідами
2) Спеціальні вимоги до фізкультурно-спортивних споруд для інвалідів
3) Реконструкція існуючих споруд для використань інвалідами
4) Заходи державної підтримки фізичної реабілітації

і соціальної адаптації інвалідів

Тема 11. Басейни для спортивного та оздоровчого плавання

1. Зробіть конспект матеріалів лекції

2. Опрацюйте матеріали сайтів:

1) Топ-30 - кращі басейни світу

2) Басейни-інфініті

3) Найвідоміші басейни світу

4) Найбезглуздіші басейни світу

Тема 10.  Спеціалізовані фізкультурно-спортивні споруди

1. Опрацюйте матеріали семінару

2. Виконайте самостійну роботу.
3. Підготуйте повідомлення

1) Споруди для веслувального спорту
2) Споруди для вітрильного спорту
3) Споруди для лижного спорту
4) Споруди для бобслею і санного спорту
5) Велотрек

6) Споруди для баскського м'яча.

Тема 9. Спортивні споруди для занять фізичним вихованням в загальному закладі середньої освіти

 

1. Опрацюйте матеріали семінару

2. Підготуйте відповіді на питання:

а) Розкрийте складові характеристики спортивного залу для закладу загальної середьої освіти.

б) Перелічте спортивні споруди закладу загальної середньоїосвіти.

Тема 8. Комплекси фізкультурно-спортивних споруд

Завдання:

1. Опрацюйте матеріали лекції, оформіть конспект та підготуйтеся до опитування.
2. Самостійна робота
3. Записати цікаві факти про стадіони 

Тема 7. Контроль змістового модуля. 

Виконайте тестові завдання та надішліть для перевірки

е-пошта  lilya.borisenko80@gmail.com

Тема 6. Характеристика льодових полів

Завдання:

1. Опрацюйте матеріали семінару, оформіть конспект та підготуйтеся до опитування.

2. За даними сайтів виберіть 10 найкращих катків світу, запишіть у зошит їх описову характеристику:
а) Бугага
б) Пресса ТВ
в) Інфоніак.ру

Тема 5. Характеристика спортивних залів  


Завдання:

1. Опрацювати матеріали лекції та офромити конспект.
2. Занотувати Інструкцію з ТБ
3. Проаналізуйте відео

Тема 4. Характеристика стадіонів





Завдання:

1. Опрацювати матеріали лекції та оформити конспект.

2. Опрацювати статтю та відповісти на запитання (відповіді записати в зошиті):
а) Коли був побудований самий великий стадіон в світі, в якому місті, його назва?
б) Назвіть число стаціонарних місць.
в) Яка найбільша чисельність відвідання стадіону і коли це відбулося?

3. Опрацюйти матеріали сайтів та оформіть ММ презенттацію:
а) "Стадіони світу"
б) "Лучшие"
 в) "Пресса ТВ"

Нагадую, що матеріали надсилати на електронну пошту lilya.borisenko80@gmail.com

 або в соцмережу "Контакт".

Тема 3. Спортивні майданчики та ігрові поля

Завдання: 

1. Опрацювати матеріали лекції та ММ презентації, оформити конспект з малюнками та схемами.

2. Виконати самостійну роботу за статтею

Тема 2. Класифікація спортивних споруд

Завдання:

1. Опрацюйте матеріали лекції та оформіть конспект.

2. Опрацюйте статтю. Дайте відповідь на питання:
а) Які планувальні заходи мають значення для забезпечення хороших умов для занять спортом і запобігання спортивного травматизму?
    
3. Прокоментуйте матеріали статті.

Тема 1. Історичні відомості про спортивні споруди

Завдання:
1. Опрацювати матеріали лекції та ММ презентації, оформити конспект.
2. Прокоментуйте відео.

3. Виконайте самостійну роботу за статтею.
4. Розгадайте кросворд.

Матеріали надсилати на електронну пошту lilya.borisenko80@gmail.com

 або в соцмережу "Контакт".

Шановні студенти групи 3-АФ! 

Ви розпочали вивчення предмету 

"Основи матеріально-технічного забезпечення"

Мета навчальної дисципліни. Одним з найважливіших умов якісної реалізації державної навчальної програми з фізичного виховання в різних навчальних закладах, спортивних товариствах, колективах та ін. є непервне створення і розширення матеріальної бази та технічного забезпечення місць занять фізичними вправами. Курс присвячений вивченню основ проектування, будівництва та експлуатації спортивних споруд різного призначення, виховання у майбутніх учителів і тренерів навчальних закладів, спортивних товариств та колективів фізичної культури потреби в створенні  нестандартного обладнання та інвентарю (там, де немає можливості набувати централізовано). Направлене технічна  творчість студентів повинна скорочувати шлях і час практичної реалізації педагогічно виправданих пропозицій з матеріального забезпечення місць занять.

Завдання навчальної дисципліни:

·         оволодіння студентами знаннями про спортивні споруди, як основні фонди фізичної культури, що забезпечують реальний розвиток масової фізичної культури і спорту;

·         вивчення норм і правил формування мережі спортивних споруд, а також організаційно-технічних заходів з їхнього проектування, будівництва та експлуатації;

·         оволодіння теоретичними і практичними знаннями про норми і правила спортивної технології, вміннями застосовувати ці знання на етапах проектування, будівництва та функціонування спортивних споруд.

Програма навчальної дисципліни

Бажаю успіху!